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TEMAS

Tell-Me-A-Story

Autore: Giuseppe Costantino, Carolina Meucci, Robert G. Malgady, Lloyd H. Rogler.
C
Qualifica richiesta
C
Data di pubblicazione

2010

Curatori edizione italiana

Francesca Fantini, Filippo Aschieri, Patrizia Bevilacqua

Destinatari

Dai 5 ai 18 anni

Somministrazione

Forma breve: 45’
Forma lunga: 120’
Individuale

Carta e matita

Composizione

23 tavole per ogni serie (Minority e Non-minority)

Campione italiano

297 bambini fra i 6 e i 10 anni (italiani, arabi e latino-americani) (2007-2009)

94198S - Kit TEMAS

 manuale + tavole Non-minority + tavole Minority + 25 protocolli

• Prodotto disponibile
€ 360,00 + IVA
94201V - Set di tavole versione Non-minority
• Prodotto disponibile
€ 184,00 + IVA
94200U - Set di tavole versione Minority
• Prodotto disponibile
€ 153,00 + IVA
94199T - 25 protocolli di somministrazione
• Prodotto disponibile
€ 50,00 + IVA
94202W - Manuale di istruzioni
• Prodotto disponibile
€ 140,00

Il TEMAS è un test proiettivo/narrativo ideato per essere utilizzato con bambini e adolescenti di diversi gruppi etnici. Presenta, infatti, due serie distinte di tavole a colori (Minority e Non-minority) e – nell’edizione italiana – riferimenti normativi per gruppi etnici diversi.

È quindi uno strumento pensato fin dall’origine con validità multiculturale, in grado di ridurre i bias culturali che, nella composita società di oggi, pregiudicano in misura crescente il lavoro degli psicologi che operano nel settore scolastico e clinico.

L’accurato sistema di siglatura e il confronto con i dati normativi consentono una valutazione affidabile del funzionamento affettivo, cognitivo e di personalità del bambino, sia a fini diagnostici sia nell’ambito di una terapia; la struttura innovativa dello strumento, inoltre, permette di superare i limiti dei proiettivi tradizionali.

Il set Minority e l’uso multiculturale

Il set Minority, identico nelle situazioni e nelle scene presentate al Non-minority, si differenzia per il fatto che i personaggi rappresentati hanno tratti somatici non europei e può quindi essere usato con bambini mediorientali, nordafricani, africani o latino-americani, con riferimento alle norme arabe oppure latino-americane.

STRUTTURA
Il TEMAS è costituito, nella Forma lunga, da due diverse serie parallele di 23 tavole illustrate e a colori. Ogni tavola raffigura una situazione di problem-solving molto verosimile, a partire dalla quale il bambino è chiamato a raccontare una storia incentrata sulla risoluzione più o meno adattiva del conflitto. Gli stimoli consentono di misurare:

·  9 Funzioni di personalità

·  18 Funzioni cognitive

·  7 Funzioni affettive

Per favorire l’identificazione del bambino con i personaggi raffigurati nelle tavole, queste ultime sono differenziate per genere. La modalità di somministrazione più frequente prevede l’utilizzo di sole 9 tavole (Forma breve).


CARATTERISTICHE CHIAVE

·  Validità multiculturale: facilita il lavoro degli psicologi che operano nel settore scolastico e clinico.

·  Due set di tavole (Minority e Non-minority).

·  Dati normativi per tre distinti gruppi etnici: italiani, arabi e latino-americani.

·  Sistema di siglatura semplice ed efficace.

·  Stimoli colorati e non ambigui.